Известно, что математическое образование вносит неоценимый вклад в формирование общей культуры подрастающего поколения, его мировоззрения, способствует эстетическому воспитанию ребёнка

Известно, что математическое образование вносит неоценимый вклад в формирование общей культуры подрастающего поколения, его мировоззрения, способствует эстетическому воспитанию ребёнка, пониманию им красоты и гармонии окружающего мира, развивает его воображение и пространственное представление, аналитическое и логическое мышление, побуждает к творчеству и разуму. На современном этапе развития школьного образования особое значение приобретает взаимосвязь урока и внеурочной деятельности учащихся.
Ничто так не способствует формированию мыслительной культуры, развитию мышления, логики, творчества, формированию позитивной личностной сущности ученика, повышению общей культуры учащихся и ничто не оживляет внеклассное мероприятие, как решение логических задач.
15 декабря  в нашей школе прошло внеклассное мероприятие в рамках декады начальных классов среди учащихся 4-х классов под руководством Оздоевой А.А. и Гойговой Т.Б. математический квиз «Занимательная математика»
Игра прошла в увлекательной форме. Праздничная атмосфера,  дух соревнования  усиливал  эмоциональный  характер  игры.
На протяжении всего мероприятия  соблюдалась  логика изложения вопроса, которая сопровождалась  показом слайдов. Учащиеся быстро находили  правильные  ответы на поставленные вопросы.  Наблюдение за учащимися на мероприятии показало,  что у них развиты: наблюдательность, логическое мышление, умение быстро работать в команде.
При проведении такого рода мероприятий ученик  самоутверждается  как личность. Эту положительную гамму эмоций школьник хранит в памяти, стремится пережить еще и еще раз. Так возникает интерес не просто к предмету, а что более ценно – к самому процессу познания – познавательный интерес.
В очередной раз мы убедились, что МАТЕМАТИКА – чудесная, а не сухая наука, и что заниматься ею так же увлекательно и интересно.